商丘工学院推广普通话活动总结20__年_月_日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。根据省教育厅等九部门《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用20__2号）精神，我校结合实际、大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，使推普活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的宣传。
在校园内张贴推普周宣传字画,设计推普周专题宣传版面。特别是在学校明德讲堂外悬挂了全国第17届推广普通话宣传周“说好普通话圆梦你我他”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，圆梦你我他”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1.组织全校各学院进行“推广普通话，圆梦你我他”普通话大赛。大赛共分为两个环节。第一个环节包括两个部分，旨在考察选手普通话的基本技能，选手首先朗诵自选短文、诗歌或原创作品，接着是准确认读五个词语的音注；第二个环节是绕口令的快读和情景短文朗读，是对选手基本语音基础上提升的全面考查，目的在于检验选手们的普通话综合能力。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2.利用晚自习的时间,学校各学院以班级为单位举行“推广普通话，圆梦你我他”主题班会,各班学生们自编自演了推普节目，活动形式多样，将推普活动推向高潮。
3.全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全院推普活动的开展。
4.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生每时每刻校都要讲普通话，在与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
5.充分利用微博，贴吧，QQ等新媒介的作用，深入了解学生思想动态，传达正能量的同时灌输“推广普通话圆梦你我他”的重要性及必要性。宣传周活动开展以来，新媒介的运用已经取得了同学们的广泛认可。
四、推普继续，行动继续通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，以及对弘扬中华优秀文化传统的深渊意义。
总之，通过第17届全国推广普通话宣传周活动的有效开展，全校师生的语言文字规范意识和应用水平明显提高一个文明和谐，愉悦向上的环境已经形成。全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
商丘工学院
20__年_月_日