年学校教育信息化工作计划
年教育信息化工作坚持以党的十八届四中全会及系列讲话为指导，认真贯彻落实《教育办公室二０一五年教育信息化工作要点》文件精神，以一切为了学生的发展，建立完善的管理制度，以拓展应用、示范引领为抓手，依托共建共享优质资源，促进信息化在各项管理教育工作中深度应用，努力打造开发区信息化应用示范学校。
一、加强机构建设推进管理力度
1、莲华寺学校以校长为教育信息化工作第一负责人，负责莲花寺小学信息化建设，推进莲花寺小学信息化在各项管理教育工作中的深度应用，有计划地按程序采购信息化设备，努力打造开发区信息化应用示范学校。
2、教育信息化工作管理人员，负责学校教育信息化设备的日常维护与管理，促进信息化在各项教育教学工作中深度应用。
3、学校选拔思想素奍好，信息化技术过硬的中青年教师充实教育信息化应用中坚队伍中来，发挥其引领作用，提高教育信息化有效应用水平，
4、各班以班主任为班级信息化设备管理第一责任人，各班选拔有一定信息化素养的学生为班级信息化设备日常管理员，加
强班级信息化设备的管理与日常应用登记。
5、学校以教导处、教研组为信息化领导小组，进一步完善教育信息化管理考核方案，将教师信息化应用情况纳入常规工作检查、绩效考核、评优树模中。
二、抓好常规管理促进应用工作
1、
动。
2、信息化教研组充分发挥作用，定期开展培训、教学校长亲自走进教师上多媒体课，组织并参与教研活研讨、课题研究工作，本学期教学研讨活动不少８次。
3、本学期教师撰写教学论文不少1篇，学习笔记心得不少８篇。
4、班班通设备使用率人均达总课时的50%时，笔记本电脑使用率达出勤时间的60%。
5、
的活动。
6、长期不使用学校部分出资购买电脑的教师，学校将杜绝在电脑上玩游戏、看电影、闲聊等与工作无关严肃处理。
7、有交互式电子白板设备的教室，教师要积极探索交互式电子白板使用方法技能，80%的教师要能利用交互式电子白板软件制作课件教学，要发挥设备的最大使用价值。
8、通过每学期上示范课，精品课、业务培训等形式，推动全体教师信息化水平迈上新台阶，营造敢用、爱用、善用、喜用的教学氛围，努力培养一批信息化应用顶层力量。
三、积极开展活动提高应用水平
1、
2、认真组织各班参与小学生电脑制作大赛。本学期从3月份开始举行多媒体赛教、教学研讨、同课异构、一课二上、观摩示范课、开展课件制作大赛等活动，促进教师全面应用。
3、鼓励教师积极参加全国、省市、区各类信息化大赛及成果评选活动。本学期力争1－2件作品获国家级奖励，2－6件作品获市区级奖励。
4、利用现有网络平台积极进行资源整合，共建优质资源。借助“人人通”资源建设平台，力争60%的教师开通网络实名空间，大力实施“一师一优课，一课一名师”活动，积极探索“微课”、“翻转课堂”在教学活动中的应用，把优质资源共享在“人人通”空间。
四、深化培训工作，提升教师素养
1、积极安排教师参加好辖区内四类集中培训。一是信息化理论应用培训，二是交互式电子白板深化应用培训，三是是常信息化应用基本技能培训，四是课题研究培训。
2、积极支持教师参加省市教育技术能力各种培训，保障培训经费，安排好课时，认真开展好返校“二次培训”。
3、凡取得教育技术能力培训初级合格证的老师都要参加全国教育技术水平等级考试。
4、强化校本培训。一是认真学习《中小学教师教育技术能力培训大纲》。本学期培训及研讨课不少10课时，每课时不少60分钟。做到培训有教案、有记录和音像资料等。
5、本学年，我校计划培养三名（语文、数学、英语）信息化应用骨干年青教师，加强技术培训，使之能对学校电教设备进行日常维护、维修，能承担片区和学校教师教育技术能力培训工作。
五、继续强化建设，加快发展速度
年我校计划
1、
2、
3、增添4个电子白板教室。建设一个35台计算机室。建设校园广播系统。
六、高度重视学校宣传报道，积极向区教育网站投送新闻稿件。积极开展爱国主义教育影视放映活动，本学期认真组织好师生观看1场电影，2部爱国影片。
年是信息化教育快速提升年，全校老师要振奋精神，积
极行动，推动学校信息化工作迈上新台阶，为提高教育质量，提升我教育品质奋力前行！
年3月附：
年学校教育信息化工作月安排表
三月份：
1、
2、
3、
4、
四月份：
1、
2、
3、
五月份：
1、
2、
制定工作计划，建立各项规章制度。组织做好教育技术装备统计工作。参加中小学生电脑制作大赛活动。校内多媒体赛教活动。小学多媒体精品课展示活动。学校信息化工作汇报交流。开通“人人通”资源建设平台。电子白板应用培训活动。学科资源整合优秀课例评选推荐工作
安宁市八街小学
【学年】
教育信息化工作计划
年8月安宁市八街小学学校教育信息化学年度工作计划
为进一步贯彻落实安宁市教育局关中小学校教育信息化工作的精神，依据《安宁市教育信息化工作考核评估实施方案》（试行）要求和安宁市教育局安教发【】139号文件《安宁市-学年中小学幼儿园教育信息化工作指导意见》，及时推进我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定-年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。
一、指导思想
在滇中产业园区管委会及安宁市教育局的正确领导下，全面贯彻落实省、市教育信息化工作会议精神，以科学发展观为统领，紧密围绕全市教育工作大局和“应用、创新、服务”的教育信息化工作宗旨，依据国家教育部“三通两平台”的建设要求及《安宁市教育信息化发展促进计划（—）》的要求，进一步加快中小学校（园）教育信息化基础实施建设，提高学校教育信息化应用水平，以教育信息化带动教育现代化为指导。以信息技术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。
二、工作目标及措施
（一）校园网工程建设
1、高标准建立学校校园网站，高标准建设校园网络系统，发挥网站为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。
2、完善学校内网（局域网）功能，完全实现校务公告、办公自动化。
（二）加强学校园网管理
采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，实行IP实名登记上网，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。
1、组织领导。
成立学校教育信息化工作领导小组。
2、常规管理。
不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏、等不良现象，严格遵守《中华人民共和国网络安全法》。深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
3、病毒防治。
加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题；在平时的应用中及时利用杀毒软件进行体检、查杀病毒，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
（三）建设校园网站，充分发挥网络的使用效益
树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网络的建设和管理工作力度，进一步完善校园QQ群、班主任交流群、校讯通的建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。
1、建立学校网站，完善网站布局和内容，使其服务教学，服务德育，服务管理；服务学生，服务教师，服务社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。并和其他知名学
校网站友情链接。
2、教师个人主页建设。
组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站；通过建设教师网站（教学博客）和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、教师主动参与；在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的积极作用。
（四）加强三通两平台和互联网教育第一平台（习网）的建设
做好宽带网络校校通；教学资源班班通（优课软件应用）；网络学习空间人人通（国家教育资源公共服务平台和习网）。
（五）网上办公环境建设
1、探索和完善校内消息和文件传输ＱＱ交流群和校园ＯＡ的建设，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。
2、利用好安宁教育局网站，充分宣传学校。
（六）教师信息技术能力培训工作
1、继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。主要培训软件：交互式电子白板软件的应用；优课软件应用；office（word、powerpoint2、e_cel）；媒体素材：图片、视频的简单加工处理（aseedsee、photoshopcs5；会声会影_4）。
2、继续组织开展教师多媒体课件评比活动、信息化论文评选活动。
（七）信息技术与各学科的整合研究
1、加强信息技术教研活动。
2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
3、进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。
三、主要工作
1、统一思想，提高认识，加强领导
要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。
强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、、副校长)；处室级(校长办公室、政教处、教务处、教科室、总务处)；学科级(校点校长、年级长、教研组长)。
学校信息化建设领导小组：
组长：施XX
副组长：胡XX矣云兵李XX
成员：肖XX髙自荣吴XX
梁XX屠跃文李文权各年级长、教研组长。
教育信息化小组职责为：
①实施、维护校园网络建设工作。保证每个班、每个办公室、每个功能室的网络稳定、畅通，可随时使用，无长时间断网停电现象。
中心小学教育信息化工作计划
一、指导思想
根据《常熟市“十一五”（—）教育发展规划》和《何市中心小学“十一五”发展规划》为总目标，围绕学校年度工作要点和目标规划，坚持科学发展的总要求，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势；以信息技术的应用为重点，注重提高全校师生的信息素养和应用能力，提升教育信息化的应用水平；以苏州市信息化先进学校的创建，努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
二、工作目标及措施：
（一）以苏州市信息化先进学校的创建为契机，提高教师教育信息化能力，提升教育信息化的应用水平。
1、全员培训，分层提高，提高教师教育信息化能力。
教育信息化，教师是主要实施者。因此，学校将信息技术教育的学习纳入青年教师必修的继续教育课程，把现代信息技术的应用作为青年教师必备的职业技能，培养一支应用意识强、信息化教育水平高的教师队伍，同时能拥有一批能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有开发课（积）件能力的师资队伍。首先是建设一支选择应用意识强、信息化教育水平高，同时能能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有开发课（积）件能力的骨干教师队伍。学校将选择目前辅导组内教育信息化应用水平较好、学有兴趣的青年教师，建立工作组，倡导教师钻研信息技术，学习掌握较复杂的电脑等电器故障的维修，维护本年级及班级电脑的正常运作，指导所在教研组现代教育技术在学科教学中进行整合教学的研究，学习应用FLASH制作教学课件。其次是积极开展信息技术的普及培训，结合江苏省第三轮现代教育技术培训，掌握正确运用学校现有的教学设备，简单的电脑故障维护，能在网络环境下进行教学，自主制作日常的教学及本校教学活动的课件。
2、以应用为目标，以任务为驱动，不断提高教师的现代教育技术应用水平。全体教师要充分地认识到，全体教师在教学中都应用起来，才能形成一种良性循环，才能发挥现代教育技术的作用。继续以评优课、实践课、借班课为重点，积极开展信息化环境下的课堂教学改革，积极组织各科教师参与各级教育信息化与学科整合的研讨与交流，学习先进学校的成长经验。从本学期开始，每位青年教师一学期至少为学校资源库上传一篇优秀教学设计及二个有质量的自制课件（制作软件环境不限），并积级参与常熟市信息中心资源库的共创共建工作。每个班级设一本班级电教使用记录本，做好电教使用纪录，并定期检查，了解情况。
积极提倡在课堂教学中用使用电教手段，对使用较多的教师要给予表扬和奖励。
（三）加强网站建设，强化网络管理。
学校网站是学校的窗口，又是体现学校教育信息化水平的一个重要标志。加强学校网站建设，是全面推进学校办公无纸化、教育管理现代化、学生学习信息化、促进教师专业成长的重要的途径。
1、以实现教育现代化为目标，进一步拓展教师频道和学生频道的管理与使用，要注重学生频道的进一步开发与应用，逐步建立班级网志，为全校学生创造一个能展示自己的网络空间。
2、继续重视学校网络环境下的德育工作。一方面以网站为载体，从细微处着手，扎实建设网上德育阵地；一方面以“家校路路能”为平台，继续贯彻家校联系制度，努力实现学校教育与家庭教育、社会教育三位一体，共同促进未成年人思想道德建设。
3、进一步加强何小博客平台的应用。配合“常熟市星级教育科研学校”的创建，本学期将开展“何小博客之星”的评比。何小博客要充分展现学校网络教育科研的特色，进一步完善教师个人教育博客，构建较为完整的教师业务成长档案，让教师个人教育网志成为体现教师专业成长过程的平台，成为激励教师自主发展的平台，成为促进相互交流、促进共同提高的平台。
4、依托校网园，继续加强二级资源建设。继续加强市级小学教学资源库的共建共享工作，结合每学期自制课件的市级评比、整理收集工作，以WEB网站与FTP空间相结合，不断积累校本资源，做好二级资源应用与管理，使广大教师有所用，乐用。
5、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园网（网志）上发布，各办公室将学校网站“何小在线”设为电脑首页，全体教师应在上午、下午主动浏览校园网（一般每天至少二次）。
（四）加强学科教学研究，规范电教管理，切实提高学科教学质量。
1、以新课改为契机，加强信息技术学科教学。
要严格落实专课专用，保证信息技术课的正常开展。信息技术教师要认真制定学期教学计划，认真备课、上课，努力提高课堂教学效率，确保完成教学任务。
2、加强电教设备、管理。
电教器材由专人负责管理，专人负责维护，确保正常使用。校外出借必须经学校领导审批同意后方可；进一步加强班级电脑的管理，要提高班级电脑使用率，提升学生学习信息化程度，要安排专人管理和使用班级电脑并作好记载工作；加强学生机房的管理和维护，要保障有足够的电脑用课堂教学，学生进入教室活动必须在教师的陪同下进行。
大屯镇中学教育信息化实施计划
（——学年度）
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合县教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造大屯中学校数字化校园。
二、总体目标：
在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。
三、具体工作落实：
（一）硬件环境建设
良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个班级都有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的微机室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。
（二）资源建设
教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资
源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些