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关于部门工作计划集合(5篇)

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关于部门工作计划集合

  来年20xx新的一年。我们部门将整装待发迎接新的挑战。新的一年人员相对齐整,这样有利于工作有序的进行,每个员工都要严格按照本公司规章制度执行,坚持原则。做好本职工作,避免以前出现过的错误再次发生。具体如下:

  第一,降低错误率上面提高一个档次,其主要是在出库和上面。出库单就要要求每位出库人员对产品加深了解,对应的找到系统中相应的每个产品。数量上、单位上、单价上多检查检查。把错误率降低到最低。

  第二,应收账款部分,加强大额应收客户的回款,尽量减少滞账、死账发生的可能性。减少应收客户过多占用公司流动资金,实现公司资金合理利用。

  第三,部门内坚持每月开会,发现问题及时处理,不断完善和简化工作流程,并形成文件式制度。积极与公司其他部门沟通,加强财务知识的普及和培训。减少不必要麻烦。

  第四,网络方面:

  ①整合各个网站(包括阿里巴巴、慧聪、容恩商城、官网)的各种产品,及时更新维护,各个网站多多编写相关文章。

  ②努力开发微信业务,半年内基本成型。

  ③优化网络推广,减少费用开支的情况下,提升推广效率。

  ④网店销售再创新高,争取突破10万以上。

  第五,协助库房部门搞好日常盘点工作,争取年底有所改观。让这项工作进行下去。

  第六,精神层次方面:

  ①端正自己态度,明确自己的工作岗位和职责。

  ②以理服人,以德服人,和其他部门同事微笑相处。

  ③坚持原则,红线不触碰。

  ④批评和自我批评

  ⑤对工作要坚持不懈,要不厌其烦,要积极主动,要乐观豁达。

  第七,部门分工。

  胡爽爽主要负责应收账款的.管理(包括催账、对账),的管理(包括收、开。作废等相关工作),协助徐总填支票,审核工作(审核支出单、审核每日总结小账)娄春芳主要负责每日收款、销售出库打单、按收款销掉对应应收账款,每日销售总结、收发传真等工作。赵薇主要负责按相应要求填制销售合同、客户报价单,销售出库打单,协助张学富维护网络简单录入、调整等工作。吴明明(待定)主要负责库房维修车间的出库打单、收款、协助维修师傅做相应报价单,协助库房制定采购计划和订单、入库单。张学富主要负责网络维护、推广、网店销售管理、门店客户接待、业务电话的接待和跟踪,与其他部门协调沟通等工作。

  各位员工之间岗位需要互相帮助,互相支持。

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  新的学期姗姗来临,新年的喜气和活力还是余寒未尽,每个同学带着饱满的活力回到学校,整个校园又充满着一股青春的气息,今年我们女生心育部会更加努力的为同学服务。我们将以校园文明为主线,切实调动同学的积极性和主动性,着重加强与同学的交流,努力提高工作效率,有序做好本职工作。由此,本学期将从以下方面着手:

  一、常规工作:

  1.坚持执行女生部晚查房制度。结合我们部成员的实际情况,我将部门成员分成7个小组,制定值日表,保证每天每小组的两名同学能及时的检查同学的夜不归宿的现象。此外我会组织成员统计好每周的检查情况表,并在发现有夜不归宿的现象时,及时向老师反映。

  2.关注同学心理健康问题。如同上学期,定期召开心育委员会议,并以"心理情况调查表"的形式及时反映班上同学们的烦心事,。在每周的例会上,我将和各班心育委员讨论解决这些事情,如解决不了的,我将会向院心育老师咨询请教。

  3.坚持召开部门的例会。部门的例会是对上一阶段工作的总结,和对下一阶段工作活动的计划,所以召开部门的例会是有必要的。我也会认真的坚持下去。

  二、组织活动

  1.我们女生部将以"丰富女生课余生活塑造女大学生形象"为主题,开展三八妇女节"校园之星"风采大赛。

  2.在心育部的活动方面,本学期我们将继续以"关心同学心理健康"、"为同学解除困惑"为原则,有目的有计划的开展一些有意有大学生身心发展的校园文化活动。

  ⑴观看励志教育电影《雨人》、《放牛班的春天》、《心灵捕手》。

  ⑵在老师的鼓励下,我希望可以成功开通具有我们系特色的"心灵之约"心理健康。

  3.为丰富校园文化气氛,充实学生的课余生活,展现学生的个人风采,给学生提供一个展现自我的舞台,特举办以"我最善言"为主题的农艺系第四届辩论赛。

  以上活动尚有不成熟的地方,仍在探索之中。我们部目前也有许多不足的地方,但我们会不断的创新,努力做好各项工作,同时还希望老师同学多加指正。

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  在这一学期,纪检部门的全体同仁在这个学期都将十分努力而积极地工作。我们坚持高效、规范、自律、节俭的工作作风,以公平、公正、公开的原则,继续制订和完善的纪检条例,对学生干部进行严格考评,规范学生干部在学生会的行为,力求一步一个脚印,踏踏实实的做好本期的工作。

  展望新的一学期,纪检部计划将完成三项工作:

  一、对早操的检查监督工作

  根据相关规定每天早晨我部干事于6:45准时在体育场集合,并于6:50准时开始配合体育部对全院大一、大二、大三三个年级各班进行早操考勤监督检查。并每天抽调两组干事对点操情况进行抽查,对每次抽查结果进行记录,将对在每轮抽查过程中累积两次未到,及替他人代者,不服管理者直接报团学组织,依照情节给予相关处罚。对体育部每周周一递交的上周考勤汇总结果,进行审核后上交于团总支学生会。每日对于、副早上在体育场签到,班长及团支书每天下午在院办签到进行监督考核。

  我们的目标是经过两周的整治让我院团学干部的早操出勤达到100%。

  二、对于卫生检查的监督工作

  对每学年由权益部向我部提交的校级优秀宿舍名单进行审核,并在审查后筛选其中50%的名单递交于学院。作为本学年优秀宿舍名单。我部计划不定时的随同权益部检查卫生其目的:1、抽样检查权益部工作人员的工作态度,2、检查所有团总支学生会成员宿舍是否保持干净整洁。

  处理一些卫生评比以及优秀宿舍推选中出现的问题,使之工作过程公平公正。

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  一、本周工作总结:(2/17-2/22)

  1、员工离、入职统计,合同签订.

  2、新入职人员名单统计,2月份工龄工资通知发放

  3、3月新增人员社保缴纳确认,3月份合同续签通知发放.

  4、1月份各部门员工请假汇总,先之培训网络问题跟进

  5、1月各部门绩效考核催缴,1月绩效工资人数核对.

  6、上海社保转移,事业部社保归属地确认.

  7、20xx部分岗位工资调整,周报表.

  二、下周工作计划:(2/24-3/1)

  1、员工离、入职统计,合同签订. 2、3月份社保申报,医疗卡办理.

  3、工资调整岗位人事变动表核对.

  4、工龄工资资料催交,

  5、月末各项资料汇总.

  6、先之培训网络问题继续跟进及使用交接.

  7、周报表.

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  一、指导思想

  在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。透过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算潜力、逻辑思维潜力,以及分析问题和解决问题的潜力。

  二、学情分析

  九年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。从目前来看1班优生有一些,学生十分活跃,但也有不少数学生不上进,思维不紧跟老师,而且有部分同学基础较差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养潜力。

  三、教材分析

  本学期教学资料共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:

  1、认识一元二次方程及其有关概念,掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题的过程,体会一元二次方程的数学模型作用,进一步提高在实际问题中运用方程的基本潜力。

  2、透过学习二次函数的图像和性质,利用它来表示某些问题中的数量关系,解决一些实际问题,进一步提高对函数的认识和应用潜力。

  3、透过具体实例认识旋转,探索它的基本性质,欣赏旋转在现实生活中的应用。探索图形之间的变换关系,灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。

  4、理解圆及其有关概念,理解弧、弦、圆心角的关系等性质特征,进一步培养学生的`合情推理潜力。

  5、透过实例进一步丰富对概率的认识,并解决一些实际问题。

  四、提高学科教育质量的主要措施:

  1、认真做好教学工作。把教学工作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材资料,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

  2、兴趣是的老师,爱因斯坦如是说:激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、引导学生用心参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4、引导学生用心归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的潜力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

  5、运用新课程标准的理念指导教学,用心更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

  6、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括:

  ①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面,作业后认真检查;

  ②预习的习惯;

  ③认真看批改后的作业并及时更正的习惯;

  ④认真做好课前准备的习惯;

  ⑤在书上作精要笔记的习惯;

  ⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯;

  ⑦认真阅读数学教材的习惯。

  7、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

  8、进行个别辅导,优生提升潜力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

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